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省級期刊
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吉林教育雜志

Education in Jilin

主管單位:吉林省教育廳
主辦單位:吉林教育雜志社
國際刊號:0529-0252
國內刊號:22-1042/G4
審稿時間:1個月內
全年訂價:¥ 336.00
創刊:1956年
類別:社會科學II
周期:旬刊
發行:吉林
語言:中文
起訂時間:
曾用名:吉林教育
出版社:行政事業單位類
郵編:130041
主編:曲曉明
郵發:12-4
庫存:198
教育綜合
吉林教育雜志簡介
吉林教育雜志簡介

《吉林教育》是全國創刊早期的教育刊物之一。1992年被評為”北大核心期刊“。以發展提高中國校外教育的科研成果和學術水平,開展中國校外教育學術交流,促進中國校外教育事業蓬勃發展為辦刊宗旨。

《吉林教育》恪守“搜索前沿校外教育視點,探求校外教育理論,傳播校外教育信息,開掘校外教育實踐”的辦刊理念,通過高端的校外教育研討和各種教育論文征集等活動,使本刊成為全國教育界和社會各界互通校外教育信息的重要渠道,和全國教育界進行校外學術交流和論文發表的重要陣地,將本刊努力打造成為中國校外教育理論方面的權威期刊,成為中國校外教育期刊中的第一品牌雜志。

《吉林教育》持為社會主義服務的方向,堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論為指導,貫徹“百花齊放、百家爭鳴”和“古為今用、洋為中用”的方針,堅持實事求是、理論與實際相結合的嚴謹學風,傳播先進的科學文化知識,弘揚民族優秀科學文化,促進國際科學文化交流,探索防災科技教育、教學及管理諸方面的規律,活躍教學與科研的學術風氣,為教學與科研服務。

《吉林教育》雜志目前已停刊,具體復刊時間以雜志社消息為準。

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3、文章要求在2000-2400字符,格式一般要包括:題目、作者及單位、郵編、內容摘要、關鍵詞、正文、參考文獻等。文章標題字符要求在20字以內。

4、文章中的圖表應具有典型性,盡量少而精,表格使用三線表;圖要使用黑線圖,繪出的線條要光滑、流暢、粗細均勻;計量單位請以近期國務院頒布的《中華人民共和國法定計量單位》為準,不得采用非法定計量單位。

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6、編輯部對來稿有刪修權,不同意刪修的稿件請在來稿中聲明。我刊同時被國內多家學術期刊數據庫收錄,不同意收錄的稿件,請在來稿中聲明。

吉林教育較新文章
  • 高校意識形態安全視閾下話語體系的建構與傳播

    作者:李靜妍; 王瑩 期刊:《吉林教育》 2019年第26期

    構建富有時代內涵的高校意識形態話語體系和傳播機制,形成話語認同,彰顯高校意識形態話語的時代力量,是確保高校意識形態安全的基本保障。為此,我們要從話語陣地、話語主體、話語傳播等方面入手,把主流意識形態話語權建設成為主導話語體系并形成多樣化的傳播體系,占領高校意識形態主陣地,牢牢把握高校意識形態的話語權。

  • 高校思想政治理論課考核體系構建研究

    作者:周青海 期刊:《吉林教育》 2019年第26期

    傳統思想政治理論課考核體系不能調動學生學習的熱情,不能調動教師教學改革的積極性,影響社會主義合格接班人的培養。堅持以學生為本、理論與實踐相結合、過程與結果相結合的改革原則,根據學生理論能力、實踐能力、平時表現及網絡自評等多方面的考核,能夠實現思想政治教育立德樹人的根本任務。

  • 校史文化育人的實踐與長效機制探索--以北華大學為例

    作者:王力 期刊:《吉林教育》 2019年第26期

    大學校史文化具有中華優秀傳統文化屬性、革命文化屬性、社會主義先進文化屬性,應從其與德育教育的目標具有一致性、融入思政教育的必要性和可行性,豐富育人內容和方法幾個方面認識其育人價值,并從建設好實體校史館和網絡校史館、統籌推進校史文化建設,開展校史文化研究基礎工程,開展校史文化育人創新工程,開展校史文化載體構建工程幾個方面建立校史文化育人的長效機制。

  • 五四精神融入新時代大學生“五育”工作的路徑探析——以長沙理工大學為例

    作者:程靜征 期刊:《吉林教育》 2019年第26期

    五四運動過去了100年,五四精神的偉大卻未減少半分。100年前,一場以先進的青年知識分子為先鋒,人民群眾廣泛參與的徹底反帝反封建的偉大愛國革命運動應勢而起;100年后,這場運動中所蘊含的“愛國、進步、民主、科學”的五四精神在傳承中越發光亮,將五四精神融入高校“五育”工作,培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人亦在新時代應運而生。五四精神和“五育”工作,前者因其歷史性重于傳承,后者因其時代性重于創新,傳承離不開創新,創新積淀于傳承,高校要結合兩者特性和特點,探索有效的育人路徑。

  • 淺談新媒體時代背景下的宣傳思想工作

    作者:劉靜; 姚忠秋 期刊:《吉林教育》 2019年第26期

    黨的十八大以來,宣傳思想工作一直受到以習近平同志為核心的黨中央高度關注。做好宣傳思想工作,不僅有利于鞏固馬克思主義在我國意識形態領域中的指導地位,且能為我國的經濟社會發展提供強大的思想文化動力。隨著網絡在人們生活各個領域中的普及和應用,新媒體已成為我國宣傳思想工作中的重要途徑之一。在新時期,新媒體在黨的宣傳思想工作中要積極打造馬克思主義思想高地,堅守黨性與人民性的統一,加快推進媒體融合,努力做好對外宣傳工作,并加強對自身的管理和建設,不斷提高黨的宣傳思想文化工作水平。

  • 新時代高職院校教師隊伍建設思考

    作者:李莉 期刊:《吉林教育》 2019年第26期

    隨著新時代的不斷發展,在人才培養方面也有了新的要求,高職院校背負著新時代指引下人才培養的重擔。而教師隊伍的建設與高職院校的發展和人才培養有直接的關系。因此,高職院校要不斷加強師德師風建設、開展學術交流和國際合作、完善教師隊伍結構,并且對教師個人的職業發展提高重視,以此提升教師隊伍的師資水平和院校的綜合實力。

  • 高校基層黨建工作品牌化建設實踐研究——以電子科技大學中山學院電子信息學院為例

    作者:高勇 期刊:《吉林教育》 2019年第26期

    高校基層黨建工作品牌化是新時代黨建工作科學化水平提高的一項創新性舉措。電子信息學院通過把品牌理念植入基層黨建工作,使之成為加強和改進高校基層黨建工作的重要抓手,全面提升了基層黨組織活力,進一步發揮了黨組織的政治核心、凝聚人心的作用,促進黨建工作邁上了新臺階。

  • 新時代高校基層黨建考評機制的立體化構建

    作者:馬修泉 期刊:《吉林教育》 2019年第26期

    為貫徹落實新時代黨的組織路線,加強黨支部標準化、規范化建設,不斷提高黨支部建設質量,根據《中國共產黨支部工作條例(試行)》的根本要求,在總結分析高校基層黨建考評機制構建的現存問題的基礎上,全面探索構建高校基層黨建評估機制的有效路徑,提出合理化建議。

  • 提高黨支部組織生活實效性探究

    作者:李思雯; 趙倩茹 期刊:《吉林教育》 2019年第26期

    黨內政治生活是黨組織教育管理黨員和黨員進行黨性鍛煉的主要平臺,本文主要闡述了黨支部組織生活存在的問題,并提出建議,為進一步增強組織生活活力,提高黨組織生活實效性,充分發揮基層黨支部戰斗堡壘作用提供參考。

  • 基于組織活力提升視角的高校基層黨支部建設研究

    作者:梁朋; 郭玲; 張一弓 期刊:《吉林教育》 2019年第26期

    學生黨支部的建設是高校黨支部的黨建工作重心,是高校最基層的黨組織,也是新時代青年黨員發揮先鋒帶頭作用的戰斗堡壘。在新時代中國特色社會主義思想的廣泛影響下,我國各高校都有責任有義務提高基層組織的活力,建設更加積極高效的黨支部。本文通過對高校學生黨支部的發展現狀以及突出問題進行剖析,總結新時代高校基層黨支部建設的相關經驗,進一步提升組織活力。

  • 以“三型兩化”為統領,切實提升基層團組織黨建工作的活力——以南京工業職業技術學院為例

    作者:韓非 期刊:《吉林教育》 2019年第26期

    黨的十九大報告提出“建設學習型、服務型、創新型的馬克思主義執政黨”。近年來,習近平總書記圍繞改革發展穩定、治黨治國治軍、內政外交國防提出了系列新觀點、新論斷和新要求,為加強“學習型、服務型、創新型”基層黨組織的建設提供了思想指導和實踐方向。黨支部圍繞“三型兩化”黨支部建設目標,圍繞“三堅持、三強化”的工作模式,并在實踐中不斷總結反思、積累經驗、完善制度和工作方式,始終堅持在繼承中創新,在發展中提高。

  • 淺談新時代高校學生黨員的培養

    作者:吳昇宇; 盛家榮; 李宏晨 期刊:《吉林教育》 2019年第26期

    青年是民族的希望,是國家的未來。高校是培養青年人才的主要陣地。高校學生黨員的培養和發展是整個高校學生群體培養中的重中之重,且意義深遠。本文針對新時代高校學生黨員培養中所遇見的現象和問題進行了簡單的分析,并結合有關重要理論和實踐,提出了新時代高校學生黨員培養的策略。通過本研究,以期對新時代高校學生黨員培養的教研者提供有意義的建議。

  • “兩學一做”學習教育下高校學生基層黨建工作研究

    作者:沙莎 期刊:《吉林教育》 2019年第26期

    “兩學一做”學習教育是新時期提升黨建工作水平和提高黨員隊伍素質的重要途後,是習近平總書記系列講話精神的重要組成部分。高校青年大學生作為民族的未來和社會的希望,其思想政治狀態決定了其以后的發展,因此加強高校學生基層黨建工作和提高學生的思想政治水平具有重要的意義。本文將從“兩學一做”學習教育的基本內涵出發,論述“兩學一做”學習教育下高校學生基層黨支部建設的重要意義,旨在提升高校黨建工作水平和完善學生支部建設。

  • 基于系統論視角的局校學生黨建實施體系研究

    作者:屠佳 期刊:《吉林教育》 2019年第26期

    為更好地適應高校“雙一流”建設的教育戰略規劃,本文將高校學生黨建視為一個系統,以系統論為視角,注重高校學生黨建的目標導向性、過程動態性、績效層次性。提出將“專業素養與黨性修養”實施目標融合,將“推優入黨與擇優領航”實施過程融合,將“提升管理和科學評價”領航績效融合,以進一步夯實黨建基礎,為學校的發展建設保駕護航。

  • 高校黨建在學生網絡輿情管理中的功能作用

    作者:王俊 期刊:《吉林教育》 2019年第26期

    網絡信息技術為高校學生學習和生活帶來了極大的便利,同時也給高校思想政治教育工作帶來了挑戰。青年大學生處在三觀塑造的關鍵時期,對于網絡輿情缺乏一定的辨別能力,因此要充分發揮高校黨建的作用,加強對學生網絡輿情監管和引導。本文將從新媒體對高校學生網絡輿情的負面影響出發,論述當前高校網絡輿情中存在的問題,提出網絡黨建在學生輿情管理中的主要作用。

  • 構建高職院校大學生黨員培養工作長效機制的思考

    作者:陳治仁; 謝燕麗 期刊:《吉林教育》 2019年第26期

    大學生黨員的培養、教育和管理是高職院校黨建工作中缺一不可的關鍵環節。高職院校應堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指引,深入貫徹黨的十九大精神,切實把常態化推進“兩學一做”學習教育落實到大學生黨員發展教育的全過程,從大學生黨員選拔、教育、考評等方面全方位探索大學生黨員培養的長效機制。

  • 高校學生黨員先鋒模范作用評價體系構建研究

    作者:楊艷萍 期刊:《吉林教育》 2019年第26期

    全面從嚴治黨新形勢下,高校黨建如何進一步貫徹落實立德樹人和思想引領,構建既符合時代要求,又尊重當代大學生主體特征的大學生黨員先鋒模范作用評價體系是關鍵,在認真梳理現有研究成果的基礎上,結合黨員標準和要求,本文提出創建多邊形評價模型,以使評價更為客觀、動態和長效,更好地發揮引導大學生黨員不斷提高黨性修養和成長成才的導向作用。

  • 新時代背景下高職院校學生黨支部建設新探

    作者:陸育增 期刊:《吉林教育》 2019年第26期

    黨的十九大確立習近平新時代中國特色社會主義思想為黨的指導思想。高校黨建工作既迎來了新的發展機遇,又提出了挑戰。當前高職院校學生黨支部建設存在設置不合理,黨務工作者能力不足,學生黨員教育和管理機制不健全,學生黨員發展形式單一以及黨組織生活會質量不高等問題,制約了高職院校黨建工作的發展。中共中央2018年11月印發的《中國共產黨支部工作條例(試行)》,是黨中央加強黨支部建設的規范性文件,高職院校必須結合自身實際,探索新時代背景下提高學生黨支部建設工作質量的重要途徑,引領人才培養工作不斷深入發展。

  • 民辦高校思想政治理論課教師流失歸因及對策

    作者:周獻策 期刊:《吉林教育》 2019年第26期

    民辦高校是中國高等教育的重要組成部分,發揮著不可替代的作用。教師是民辦教育的生命力所在。民辦高校思想政治理論課教師是立德樹人的核心隊伍,是民辦高校重要的人才隊伍,事關民辦高校內涵式發展和優質發展的重要保障。深入分析民辦高校思想政治理論課教師流失問題,旨在把握這支隊伍流失的原因,確保高校思想政治理論課教學科研的重要組織保證,為民辦高校長遠發展提供一些借鑒和舉措。

  • 教師的人格魅力在高校思想政治教育中的應用

    作者:徐蓉 期刊:《吉林教育》 2019年第26期

    高校思想政治教育課堂是枯燥乏味的,學生被動式地接受教師的思想教育難以調動學生的學習興趣。這是因為很多學生覺得思想政治教學課堂是比較虛假的,俗話說得好“己所不欲,勿施于人”,一些教師本身都欠缺良好的品德,學生自然是不愿意聽從教師的思想政治教育的。因此,我們提倡教師能夠培養良好的人格魅力,通過自身的良好品德,從而引導學生能夠自覺、積極、主動地參與到思想政治課堂之中。

  • “三全育人”下局校思想政治教育工作研究

    作者:林溪 期刊:《吉林教育》 2019年第26期

    “三全育人”是中央政府提出的高校思想政治教育工作的新模式,是新時期高校思想政治工作重要的依據和栽體。全面落實“三全育人”教育理念與機制的實施和運行,能從根本上促進高校思想政治教育工作的穩步發展。本文以“三全育人”機制的概念為切入點,探究“三全育人”理念下高校思想政治工作的新策略,旨在提升高校思想政治教育工作的時效性。

  • 文化自信下高校思想政治教育工作研究

    作者:陳曦 期刊:《吉林教育》 2019年第26期

    文化自信是習近平新時代中國特色社會主義的重要內容,對于培養高校學生的社會主義核心價值觀具有重要的指導作用。高校思想政治教育是培養學生正確價值觀的重要途徑,因此文化自信教育和思想政治教育工作存在密切的關系。本文將從高校思想政治教育工作和文化自信之間的關系入手,分析當前高校學生文化自信缺失的表現,最后提出文化自信下高校思想政治教育工作的創新途徑,旨在論證學生文化自信構建的可行性和通過思想政治教育實現的操作性。

  • 試論馬克思主義信仰教育對大學生學習的重要意義

    作者:李強 期刊:《吉林教育》 2019年第26期

    馬克思主義信仰是人類信仰史中最偉大的信仰,也是現實的、科學的、崇高的、健全的信仰。21世紀,我國社會政治經濟以及文化生活發生著翻天覆地的變化,人們的理想信念以及價值觀念受到一定的沖擊,部分學生的信仰危機問題會對社會多元化發展產生負面影響。本文基于此背景下分析闡述馬克思主義信仰教育對于大學生學習產生的重要意義以及具體的對策。

  • 紅色載體在大學生思想政治教育中的探索與應用

    作者:郁雪穎 期刊:《吉林教育》 2019年第26期

    隨著互聯網技術的日益成熟,網絡傳播媒介在大學生中迅速普及。以紅色載體為主要形式的網絡思想政治教育,逐步成為高校思想政治工作在“微時代”下引導大學生三觀形成的重要工具。新時代的網絡思想教育工作者,要明確紅色載體的地位,大力提升內涵水平,建立順楊機制聯動開發紅色載體建設,使之成為高校思想政治教育工作創新的有力抓手,有效推動思想政治教育由平面到立體化的轉變。

  • 論提升高校思政課親和力的實踐理路

    作者:褚蕾; 陳春燕 期刊:《吉林教育》 2019年第26期

    親和力是思想政治理論課的內在屬性和基本要求,提升高校思想政治理論課的親和力關乎高校思政課的教學效果。本文從豐富思想政治理論課教學內容、增強思想政治理論課教師人格魅力、轉化思想政治理論課話語體系三個關鍵點著手,探析提升高校思想政治理論課親和力的有效策略,讓習近平總書記重要講話精神在各級各類學校落地生根、開花結果。

  • 新時代高職思政課教師執教能力提升策略研究

    作者:張中世; 張曉林; 孟琦 期刊:《吉林教育》 2019年第26期

    新時代對思政課教師貫徹落實黨的十九大精神做好習近平新時代中國特色社會主義思想“三進”工作提出了新要求、新任務。加強理論武裝增強政治自覺性,開展課堂“革命”增強主動性,善于洞察學生思想變化增強針對性,善用比較法激發正能量,樂于講故事凸顯教學感染力,掌握“微能力”具備“微本領”符合對象性,是提升思政課教師執教能力的基本策略。

  • 直覺主義視域下高校思想政治教育路徑研究

    作者:湯小苗 期刊:《吉林教育》 2019年第26期

    尚校思想政治教育的有效性研究一直是近年來理論和實踐研究的熱點,本文從思想政治教育政策制度、思想政治教育工作主體哲學理論背景及直覺主義思維缺失三個方面,分析了直覺主義視域下思想政治教育存在的問題。結合直覺到思想政治教育,從直觀的角度來看,高校思想政治教育的新途徑,并提出改進完善思想政治教育政策制度,提高思想政治教育主體的直覺主義思維能力,更新思想政治教育理念。

  • 雙創能力下思想政治實踐教學體系建構

    作者:馬昌群 期刊:《吉林教育》 2019年第26期

    隨著社會發展進程的逐年加快,對優秀的創新創業型人才的需求量日益增大,無形中給高等院校的創新創業教育及思想政治工作提出了更高的要求。本文將從雙創與思想政治教育的內在聯系出發,分析雙創中思想政治教育工作中存在的問題,最后提出雙創能力下思想政治教學的創新途徑,旨在提升思想政治立德樹人的重要作用,強化青年學生創新創業的能力與水平。

  • 積極心理學在大學生入黨思想引領中的應用

    作者:張鵬 期刊:《吉林教育》 2019年第26期

    研究表明,積極心理學對人的思想具有一定的影響力,對思想道德教育具有積極作用。培養大學生黨員是高校黨建工作的重要環節,大學生入黨行為從本質上是積極、向上的,但部分大學生在思想上受各種消極因素影響,對入黨形成錯誤的認識。本文總結了大學生入黨過程中思想問題產生的原因,并針對問題將積極心理學應用于大學生思想引領過程中。

  • 立德樹人下局校共青團的文化育人功能研究

    作者:陳潔; 王勇 期刊:《吉林教育》 2019年第26期

    立德樹人是高等院校教育的根本目標,同時也是文化傳承和弘揚作風的重要場所。共青團作為高校學生思想引領和校園文化建設的主力軍,對于高校學生的綜合文化素質培養具有重要的促進作用。本文將從高校立德樹人的文化育人內涵出發,分析當前高校共青團文化育人過程中的困境,旨在突進共青團工作和高校立德樹人工作的相結合,增強共青團的思想政治育人功能和關注青年學生的健康成長。

  • 高校大學生就業創業服務體系建構研究

    作者:賀際強 期刊:《吉林教育》 2019年第26期

    做好高校學生的就業創業服務工作不僅可以提高學生的創業就業綜合素質,同時也可以促進高等教育的內涵式發展。本文將從高校學生就業創業服務的現狀出發,論述高校構建學生就業創業服務體系的重要性,最后提出高校大學生就業創業服務體系建構的途徑,旨在完善高校學生就業創業指導和提高學生的就業創業水平。

  • 大學生情緒管理團體輔導的效果研究

    作者:李婷婷 期刊:《吉林教育》 2019年第26期

    情緒問題是影響大學生心理健康和日常學習生活的重要心理因素。由于個體咨詢每次只能針對一個來訪者,因此本文嘗試在高校中使用團體心理輔導的方法,幫助具有情緒困擾的同學。通過教育、體驗、討論等方式設計團體輔導方案,并使用問卷測量團體輔導的效果。結果發現,團體心理輔導能幫助有情緒困擾的大學生獲得明顯的情緒改善。

  • 基于公共選擇理論的高校學生干部隊伍建設的思考——兼談輔導員工作實例

    作者:劉詩 期刊:《吉林教育》 2019年第26期

    在“互聯網+”新時代大背景下,學生干部如何成長成才是我們思考和研究的話題。但近幾年來,“95后”高校學生干部呈現出一種“消極”工作的態度。當今變化迅速的時代,我們千萬不能用一種狹隘的眼光去看待我們的學生干部和學生工作,而是要用一種宏觀的甚至是全球的眼光來看待學生工作。本文試圖運用經濟學公共選擇的有關理論,對相關案例的成因及其破解做一個深層次的解析。

  • 網絡文化對高校學生心理健康的影響

    作者:覃柳怡 期刊:《吉林教育》 2019年第26期

    網絡媒體的發展形成了網絡文化,對高校青年學生的心理健康產生了雙重影響。做好學生的心理健康工作是高校思想政治工作的重要內容,有助于促進學生健康成長。本文將從網絡文化的概念出發,論述網絡文化對高校學生心理健康的雙重影響,最后提出網絡文化影響下高校學生心理健康教育的途徑,旨在提高學生心理健康教育的水平和促進學生思想健康發展。

  • 文化自信下學生思想政治教育工作研究

    作者:滕國寧 期刊:《吉林教育》 2019年第26期

    文化自信為高校思想政治教育奠定了深厚的文化基礎,高校思想政治教育也為培養青年學生的文化自信注入了強大的動力。本文將從文化自信的內涵及重要性出發,論述文化自信視角下高校思想政治教育的新途徑,旨在強化青年學生文化自信,促進高校立德樹人目標的落實。

  • 微博時代下局校大學生的思想政治教育工作研究

    作者:王婭霜 期刊:《吉林教育》 2019年第26期

    大學生思想政治教育工作是德育工作的重要組成部分,是我國教育工作的重點。在信息時代,流量信息對學生的思想價值觀念產生了重要的影響,同時對學生的思想政治教育工作提出了更高的要求。本文從微博教育的特點出發,提出微博時代下學生思想政治教育工作的創新途徑,旨在提高思想政治教育工作的質量和學生的綜合品德素養。

  • 高校青年學生創業法律教育問題研究

    作者:羅鴻海 期刊:《吉林教育》 2019年第26期

    在國家實施“大眾創新、萬眾創業”的時代背景下,高等院校在立德樹人教育目標指導下要加強學生的創業教育工作。學生創業是一項社會實踐活動,因此加強學生的創業法律教育工作就顯得尤為重要。當前高校學生的法律教育只局限在思想政治道德教育的部分,對于學生的創業法制教育工作還存在很大提升的空間。本文將從高校青年學生創業法律教育的必要性出發,分析當前高校青年學生創業法律教育中存在的問題,最后提出高校青年學生創業法律教育的創新途徑,旨在提高青年學生的法律意識和增強學生的創業能力。

  • 思想政治教育在學生就業指導中的作用研究

    作者:徐小燕 期刊:《吉林教育》 2019年第26期

    伴隨我國高等院校招生規模持續擴大,畢業人數逐年增多,就業問題成為青年學生面前的一大難題。解決青年學生就業問題、提升就業率及就業質量的途徑莫過于有效的就業指導,本文從高校青年學生的就業思想現狀出發,重點分析高校思想政治教育在青年學生就業指導工作中的重要性,最后提出思想政治教育促進青年學生就業指導工作的主要途徑,旨在提升高校就業指導工作的效率及青年學生就業質量。

  • 創新創業下學生安全法治教育工作研究

    作者:周資艷 期刊:《吉林教育》 2019年第26期

    當前高校學生的安全法制教育工作屬于思想政治教育的范疇,局限于主流課程安排的限制,學生的安全法制教育工作成效并不明顯,嚴重影響了學生創新創業工作的開展。本文將高校學生創新創業法制教育中存在的問題,論述高校學生創新創業安全法制教育工作的重要性,最后提出創新創業下高校學生安全法制教育的重要途徑,旨在增強學生的安全法制意識和提高創新創業教育工作成效。

  • 新媒體時代高校輔導員思政教育工作中的問題研究

    作者:陳雨寧; 戴真真 期刊:《吉林教育》 2019年第26期

    新媒體時代的來臨促進了互聯網的飛速發展,這也給高校輔導員工作帶來了新的機遇和挑戰,如何在新媒體下有效利用互聯網平臺開展思政教育工作,是每個高校教師都需要思考的問題。本文主要對新媒體時代高校輔導員思政教育工作中的問題進行研究,從分析輔導員思政教育能力、引入互聯網技術的優勢以及新媒體環境下高校輔導員工作方式三方面進行探析,提升高校學生思想道德水平。

  • 高校輔導員正確引領大學生主流意識形態的對策

    作者:劉作權 期刊:《吉林教育》 2019年第26期

    隨著經濟全球化不斷深入,文化產品、生活方式、價值觀念逐漸趨于全球化。在此背景下,我國高校的思想意識形態也逐漸朝著多元化的方向發展。在面對非主流意識形態的過程中,高校輔導員必須保持清醒頭腦,堅定立場,致力于研究引領大學生主流意識形態的對策。鑒于此,本文針對高校輔導員正確引領大學生主流意識形態的對策進行探究,以供參考。

  • 高職輔導員在學生黨建工作中的作用研究

    作者:陳洪靜 期刊:《吉林教育》 2019年第26期

    學生黨建工作是高職院校輔導員工作的重點任務,對于引導學生正確的輿論導向和身心健康具有重要的作用。輔導員作為和學生群體聯系最為密切的崗位,具有開展學生工作的獨特優勢。本文將從輔導員在學生黨建工作中存在的問題出發,論述高職院校輔導員在學生黨建工作中的功能定位,最后提出高職院校輔導員在學生黨建工作中發揮重要作用的途徑,旨在提高輔導員的工作效率和促進學生的黨建工作。

  • 基于“翻轉課堂”的高校新生入黨啟蒙教育考核評價體系的構建

    作者:杜林彬; 李婷婷 期刊:《吉林教育》 2019年第26期

    新生入黨啟蒙教育是高校基層黨支部一項重要工作,是壯大入黨積極分子隊伍、提高學生黨員發展質量的一個重要環節。把“翻轉課堂”教學模式引入高校新生入黨啟蒙教育之中,就是為真正發揮新生在入黨啟蒙教育中的主動性、積極性和創造性,有效整合和發揮教育資源與合力,提高新生入黨啟蒙教育的針對性和實效性。

  • 高校輔導員對大學生心理健康教育的影響

    作者:賀晴 期刊:《吉林教育》 2019年第26期

    高校大學生的心理健康教育是高校思想政治工作的重要內容,同時也是高校輔導員的重要工作內容。做好大學生的心理健康工作,不僅有助于學生的健康成長,同時也是高校立德樹人的重要內容。本文將從影響大學生心理健康的重要因素出發,論述高校輔導員開展學生心理健康教育的優勢作用,最后提出高校輔導員開展大學生心理健康教育工作的途徑,旨在培養大學生健康的心理。

  • 工科類高校輔導員人文素養研究

    作者:蔣正 期刊:《吉林教育》 2019年第26期

    21世紀以來,黨和國家越發重視高校思想政治教育工作。2010年以后對于如何做好大學生思想政治工作召開了多次會議并出臺相關文件。高校輔導員是高校素質教育的主要力量,是大學生健康成長的指導者和引路人,輔導員老師綜合素質的高低是高校素質教育建設中的關鍵一環,因而對如何提高高校輔導員的綜合素質等問題的研究已經刻不容緩。

  • 新媒體環境下高校學生道德教育研究

    作者:吳剛 期刊:《吉林教育》 2019年第26期

    高校學生道德教育是思想政治教育的重要內容,對于培養學生社會主義核心價值觀具有重要的作用。在新媒體環境下,高校學生道德教育面臨著機遇與挑戰并存的局面,高校教育工作者要充分利用新媒體的優勢作用做好學生的道德教育工作,開創高校學生思想政治教育工作的新局面。本文將從新媒體的教育優勢特點出發,論述新媒體對高校學生道德教育的影響,最后提出新媒體環境下高校學生道德教育的創新途徑,旨在發揮新媒體的優勢作用和提高學生的道德素養教育。

  • 高職院校學生思想政治核心素養探討

    作者:楊紅芳 期刊:《吉林教育》 2019年第26期

    思想政治教育是高職教育教學中的重點內容,對學生綜合素質能力發展有直接影響。文章將對高職院校思想政治教育培養學生核心素養的必要性進行分析,進而探討可行的學生核心素養培養路徑,提出幾點具體的教育教學對策,以期為高職院校思想政治教育的開展提供參考,促進其教學水平的提高。

  • 高校誠信教育和學生黨建工作的融合

    作者:張靜怡 期刊:《吉林教育》 2019年第26期

    高校學生黨建工作承擔著學生道德理想和道德素質的培養工作,對于青年學生成才具有重要的作用。高校學生的誠信教育和黨建工作在本質上都是完成高校立德樹人的教育目標,為社會主義事業建設培養合格接班人。本文將從高校學生誠信教育和黨建工作之間的關系出發,論述當前高校學生誠信和黨建教育工作中存在的問題,最后提出高校學生誠信教育和黨建工作的協同發展之路,旨在培養大學生的誠信品質和提高學生黨建工作質量。

  • 論工匠精神指導下的醫學生教育提升

    作者:宋婷婷 期刊:《吉林教育》 2019年第26期

    高等教育大眾化背景下如何提升教育的質量,是我們不斷努力的方向和目標。學校教育主要以第一課堂、第二課堂為分類標準,這兩種課堂的劃分實際上是現代與傳統的一種交融、嚴謹與自由的碰撞,主要從專業與情懷兩個方面進行分析;提升路徑時除了指出專業學習的重要性,同時提出做有溫度有素養醫學生的口號,從職業規劃、課程學習、情懷培養等方面提出了工匠精神醫學生的培養目標。

  • 內地高職院校新疆籍學生思政教育個性化培養模式探究

    作者:鄧寶仿 期刊:《吉林教育》 2019年第26期

    隨著越來越多的新疆少數民族學生來內地高職院校就讀,其特殊性讓高職院校的教職員工無論是在教學還是在生活管理上,都給予足夠的重視。出于和諧社會、民族團結以及校園穗定的目的,對于新疆籍學生的思想政治教育要格外注意。針對新疆籍學生在內地高職院校學習生活中的種種表現,文章深刻分析了內地高職院校新疆籍學生思想政治教育所存在的問題,提出了基于個性化培養模式下的新疆少數民族學生思想政治教育的有效方法。

  • 家風文化在大學生思想政治教育中的應用

    作者:方鋼 期刊:《吉林教育》 2019年第26期

    優良家風是中華民族傳統文化的重要組成部分,不僅強調自身的修養和家庭治理,同時具有凈化社會風氣和弘揚民族美德的作用。優良的家風文化是高校大學生思想政治教育的重要素材,可以題解學生生活,具有良好的教學效果。本文將從家風文化的內涵特征出發,論述弘揚家風文化的時代價值,最后提出家風文化在大學生思想政治教育中的具體運用途徑,旨在傳承中華民族優良文化和提高高校思想政治課堂教學質量。

  • 高職院校“工匠精神”融入育人模式的實踐探索——以聊城職業技術學院為例

    作者:郭立棟 期刊:《吉林教育》 2019年第26期

    高職院校作為高技能人才培養的搖籃,也應該在弘揚勞模精神和工匠精神方面肩負起更多責任,扎實開展思想政治教育工作,為社會輸送大批復合型職業人才。聊城職業技術學院基于學生成長規律與育人規律,將工匠精神全面融入學校教育教學的全過程,通過實踐探索,逐漸形成“思想文化教育鑄匠心、實訓實習煉匠技、制度建設鋪匠路”的三階育人模式。

  • 高校共青團在大學生素質教育中的作用

    作者:彭曉寬 期刊:《吉林教育》 2019年第26期

    在高校深化改革的過程中,高校共青團的工作面臨著前所未有的機遇和挑戰。高校共青團工作的成效對于學生素質教育工作具有重要的影響,也是共青團落實高校立德樹人教育目標的重要實踐。本文將從新形勢下高校共青團面臨的機遇和挑戰出發,分析共青團在大學生素質教育的作用,最后提出共青團在大學生素質教育中創新工作的途徑,旨在提高高校共青團的工作質量。

  • 中外合作辦學項目學生管理工作的探析——以集美大學中美庫克項目為例

    作者:王亦志 期刊:《吉林教育》 2019年第26期

    隨著我國國際影響力的不斷加深,國際教育也逐漸地發展起來。集美大學作為福建省國際教育的開拓者,不斷地努力辦好中外合作辦學項目。由于我國進行中外合作辦學的時間較短,再加我校中美庫克項目學生的獨特性,導致辦學過程中存在很多學生管理問題。作者為此展開研究,為中外合作辦學項目的學生管理工作提供一定的借鑒。

  • 大眾文化影響下高校思想政治教育的策略

    作者:丁路遙 期刊:《吉林教育》 2019年第26期

    當代中國大眾文化的發展既給高校思想政治教育帶來了難得的機遇,也使它面臨著前所未有的挑戰。本文對高校思想政治教育及大眾文化首先進行了簡單的介紹,著重分析了大眾文化對高校思想政治教育帶來的雙重影響,并從高校教師、大學生自身、高校各相關單位、政府及相關行政部門四個方面分析了相應的高校思想政治教育的革新策略。

  • 以微電影為載體的思想政治課生命在場

    作者:張學茹; 張春云; 劉杵針 期刊:《吉林教育》 2019年第26期

    師生生命在場是高校思想政治課取得實效性的出發點和落腳點,師生生命離場則是思政課實效性大打折扣的重要原因。以微電影為載體的思政課教學方法創新,有助于拓展思政課的生命空間,實現思政課教育主體、教學內容、教學過程和教學評價的生命在場,為有效打造了思政課師生共同體、牢牢吸引同學們回到了思政課現場,提高思想政治課實效性提供了有益借鑒。

  • 吉林省大學生馬克思主義自學組織聯盟

    作者: 期刊:《吉林教育》 2019年第26期

    吉林省大學生馬克思主義自學組織聯盟由吉林大學、東北師范大學、長春師范大學、長春理工大學、長春工業大學和吉林農業大學共同倡議發起,吉林省60所高校的校級大學生自學組織全部自愿申請加入。省委宣傳部、省教育廳(省髙校工委)、團省委、省關工委是聯盟的指導單位。

  • 《吉林教育(黨建與思政版)》稿約

    作者:《吉林教育(黨建與思政版)》編輯部 期刊:《吉林教育》 2019年第26期

    《吉林教育(黨建與思政版)》是由吉林省教育廳(中共吉林省委教育工委)主管,吉林教育雜志社主辦,吉林教育雜志社編輯出版的黨建期刊。《吉林教育(黨建與思政版)》以宣傳典型、傳播經驗、探討問題為辦刊宗旨,以理論性、前瞻性、實用性為辦刊特色。是思政工作者的核心讀本,是黨務研宄者的有力助手。

吉林教育雜志分期目錄
吉林教育雜志訂閱記錄
下單時間 購買會員 拍下價格 數量 規格
2019-09-05 15:28:00 1355077** ¥ 336.00 1 吉林教育
2019-04-04 09:06:41 1356873** ¥ 336.00 1 吉林教育
2019-03-04 19:30:39 1598258** ¥ 336.00 1 吉林教育
吉林教育雜志網友評論
較新評論
xiena_l** 的評論:

《吉林教育》審稿速度還比較快,兩個專家意見都肯定文章的創新性,一致認為小修后可錄用,非常開心,整體來說,外審老師給了很多中肯的意見,編輯部老師人都很好!

2019-02-21 16:01:54 回復
張良** 的評論:

貴刊效率很高的,也覺得自己蠻幸運的。當時看到外審兩三天回來了,以為要被拒了呢,結果給修改意見了。兩周后提交修改稿,兩三天后通知錄用了。整個下來小一個月吧,第一次投稿,還是感覺蠻幸運的。

2018-07-17 09:10:36 回復
zhaoqia** 的評論:

編輯認真負責,態度很好不輕易拒稿,算上拒審的前后送了七個外審專家,說明審核很嚴格,感覺個個都是大牛,提的意見也很犀利。面對意見一定要仔細回答。修改后直接錄用。

2018-03-27 16:29:28 回復
wukaihu** 的評論:

速度還是很快的,中間耗了10多天左右,除去這10多天,總共1個月就錄用了!經驗的話,就是投稿的時候一定要按照期刊的模板把格式修改好,圖要做漂亮,分析部分要嚴謹。

2018-01-15 14:59:52 回復
rg1615** 的評論:

不得不說《吉林教育》真的很贊,編輯和審稿專家效率之高無法形容,外校投稿無歧視,內容和格式各小修一次,修回之后當天錄用,應該在一個月內完成。贊一個!

2017-12-22 17:21:00 回復
yanglel** 的評論:

這個期刊很贊,專家提出的審稿意見很中肯,涉及到寫作方法、寫作技巧等;編輯能夠很快的把審稿意見反饋給作者,老師態度也很好,值得一投。

2017-11-09 10:44:47 回復
yuanyu** 的評論:

雜志中文章質量很不錯。我用我的親身經歷告訴大家,掌柜服務態度非常好。發表之家物流很快,一直在這里訂購已經成為一種習慣,希望對自己工作和生活有一定幫助,五星好評,服務要保持。品質有保證。

2017-08-24 15:51:39 回復
mudan** 的評論:

精煉,比起看很多參考書能抓住重點。不過還要通過參考書目上的書來補充部分內容。

2017-08-13 15:16:50 回復
daniels** 的評論:

編輯認真負責,審稿速度快,今年5月10號投稿,一個星期后通過初審,半個月左右,收到修改意見,七天后修回修改意見,6月8號收到錄用通知!一般從投稿到通知接受基本上1個月搞定。

2017-07-28 10:53:18 回復
osborn** 的評論:

4月9號投稿,13號審稿,25號已采用,速度快。不過出版有點慢,但審稿專家和編輯部老師都很負責,專業,效率比較高。是教育方面比較好的期刊。

2017-06-30 15:26:23 回復
wheeler** 的評論:

不算很難投,審稿人比較認真而且相對專業。能感到是認真看了的,編輯部的工作效率也很高,基本一兩天就會有一個反饋,謝謝編輯老師耐心的修改。總體感覺還不錯。

2017-06-05 14:59:53 回復
daner** 的評論:

《吉林教育》的編輯態度特別好,對文章文字修改得“狠”仔細,特別嚴謹,雜志選擇的審稿人數不定,如果第一位審稿人意見比較好,基本修改錄用;如果不好,會另選審稿人,然后綜合意見再定。《吉林教育》現在是越辦越好了。

2017-03-02 16:09:45 回復
jhbv** 的評論:

審稿反饋很快,網上投稿,好像不到兩周就反饋了,而且審稿人很認真地指出文章和最近剛出的一篇很接近,建議改投它刊,整體來說還是比較負責的。

2017-02-23 15:34:15 回復
sdfg** 的評論:

今天文章終于出版啦,從投稿到文章網絡出版一共經歷了將近1個月,審稿人眼睛很犀利,一針見血。也讓我學到了很多東西,總之就是一本很棒的一本雜志!!

2017-02-10 16:05:54 回復
xcw** 的評論:

第一次投這個期刊。時間挺長的,我都感覺快三個月,沒希望了,準備轉投其他期刊,結果直接錄用了。郵箱收到錄用通知,附件還有需要修改的標注。不過,這個期刊感覺還不錯,文章質量說的上去。要求論文內容簡練來表述。這個風格我很喜歡!!贊一個。

2017-02-09 16:20:20 回復
kashjb** 的評論:

比較順利的一次投稿,文稿處理速度很快,編輯的工作態度給我感覺也很有責任心的,,讓我挺安心的,專家意見也很忠懇,退修之后很快就能錄用,還挺快的一個雜志,非常好。

2016-11-22 17:46:53 回復
juhua** 的評論:

審稿時間特別快,收到審稿意見之后,馬上就著手開始修改,根據修改意見,改得還是很順利的,一次修改之后直接錄用。但是其實對文章的質量要求還是比較嚴格,不過很透明化。

2016-05-19 10:49:54 回復 1
  • keyila** 的回復:

    編輯也比較負責任地發郵件來提出修改意見,非常詳細。

    2016-08-28 17:07:05 回復
zhouhao** 的評論:

在線查詢系統更新很及時;審稿速度較快,兩個月內(50天左右)就有審稿結果;外審專家提的意見很有見地。專家評審與編輯部審查均對文章、作者有益。

2015-10-08 09:26:48 回復
aasd** 的評論:

7月9日投稿,一周左右編輯部初審通過,送外審。8月中旬外審回來,4個外審專家,3個意見為修改后接受發表,1個為修改后重審。評審專家返修意見很詳細,編輯很負責,對文章進行了細致的標注,并附上了文章編號。9月5日上傳返修稿,一直處于“已修回”狀態。10月10日郵件通知錄用,并有錄用函。期刊效率挺高的。

2014-10-12 14:39:01 回復
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